terça-feira, 18 de outubro de 2016

terça-feira, 11 de outubro de 2016

PLANEJAMENTO SEMANA DA CRIANÇA 2016. (Manhã e Tarde)



Dia 10/11 Propostas DIA DO BREGA

1ºA e E- Oficina massinha de modelar
Praça do buraco

2ºC – Corrida de pneu.
Gincana: Dança da cedeira, carrinho de mão.
Oficina de arte: massinha e pintura.

3ºB- Gincana com o 5ºB
Festa na sala com eles.

3ºC-Gincana com o Diego

4ºB-Gincana

5ºB- Gincana
Corrida com ovos.
Corrida com sacos (percurso).
Torta na cara
Dança da cadeira

Recursos necessários:

1ºA e C- 1 pacote de sal
2 sucos de uva e 2 sucos de morango

2ºC- Massinha e tinta.

  
3ºB- Bexiga, saco, ovos cozidos.
  

5ºB- farinha de trigo ou chantilly
Dia 11/11 ÓCULOS ESCUROS E BONÉ
1ºA e C- Gincana bexiga
Bug

2ºC- Oficina com os pais.
 Farinha na cara.

3ºB-  Cinema 1º horário com a turma da Silvana., 
3ºB e 3ºC.
Passeio de bug

4ºB – Cinema 2º horário com o 5ºB
Passeio de bug

5ºB- Cinema com o 4ºB
Passeio de bug
Guerra de bexiga (trazer roupa leve)
Recursos necessários:

1ºA e C- 2 pacotes com 100 bexigas cada

2ºC- Farinha ou chantilly

3ºB e 3ºC- Pipoca










Dia 13/11 DIA DO BONITO OU FANTASIA

1ºA e C- Baile de máscaras
Roupa diferente
Mesa de doces

2ºC- Dia do bonito
Baile e mesa com doces

3ºB- Dia da cozinha sozinha na sala
Roupas diferentes
Baile da escola e mesa com doces

3ºC- Dia da beleza
Mesa de doces
Bailinho a caráter

4ºB- dominóis

5ºB- Dia de maquiagem
Pipa
Vôley
Olimpíadas de matemática (errou leva farinha na cara)

Recursos necessários:






2ºC- Gel, spray, sombra
Mesa  de doces

3ºB- 6 pacotes de pão de forma
8 latas de atum
2 pacotes de azeitona
1 cebola
1 azeite
2 potes de maionese
2 latas de milho


4ºB-  8 jogos de dominó


5ºB- Farinhas de trogo
Dia 14/11 DIA DO PIJAMA
1ºAeC- Cinema  1º horário
Brinquedos  1º horário

2ºC- Cinema na escola
Brinquedos infláveis

3ºB- Dia de brinquedo com a escola.
Brincadeiras na sala valendo prêmios.
Torta na cara, dança da cadeira e outros.
Pintura no rosto

 3ºC- Brinquedos


5ºA-Brinquedos
Cama Elástica
Piquenique na praça do buraco (se der tempo)
Recursos necessários:
1ºA e C- Pipoca
Cama elástica

2ºC- Pipoca

3ºB- 4 pacotes de pirulitos
Maquiagem de rosto




3ºC- Brinquedos


5ºB- Os alunos trarão prato de doce ou salgado


quinta-feira, 19 de maio de 2016

" Cadê o amor que estava aqui?"


Hoje 19 de maio de 2016, nossos alunos do 5º ano prestigiaram a peça teatral realizado no Ginásio Lamartine (Centro de Cajamar) “ Cadê o Amor que estava Aqui?.  Ação promovida pelo grupo CCR, estrada para cidadania que cuida das rodovias próximas a Cajamar em parceria com a Diretoria Municipal de Educação, a peça “Cadê o Amor Que Estava Aqui?” traz a história de um dedicado professor deficiente visual que se depara com a missão de incentivar seus alunos a apresentarem boas ideias em prol de um mundo mais justo e unido. Influenciados pela campanha da Corrente do Bem, professor e alunos percebem que, ainda que pequeno, o trabalho em grupo realizado com força de vontade e solidariedade é capaz de transformar positivamente a vida das pessoas ao redor.


DESCUBRA A ORQUESTRA NA SALA SÃO PAULO


      No último dia 18 de Maio, os alunos do 2º, 3º e  5º ano, participaram do evento descobrindo a orquestra na Sala São Paulo (OSESP).  Evento que foi realizado pela iniciativa da professora Marta Brandolin em parceria com a equipe escolar.
     Durante o evento além de conhecer um pouco mais sobre a história da Sala São Paulo, os alunos conheceram um pouco dos instrumentos da orquestra, além prestigiarem a apresentação da orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo .
     Acreditamos que promover o acesso a cultura para os nossos alunos, compartilhando com as ideias de (SILVEIRA,2007), visa oferecer condições de acesso e de ampliação de cidadania mediante práticas educativas de sistematização dos conhecimentos socialmente acumulados pela humanidade.       Portanto, entendemos que   a cultura  seja,  formalizadas no âmbito da escola cuja função primordial é a construção de conhecimentos gerais que permitam aos alunos para que os mesmos   apropriarem-se dos bens culturais historicamente produzidos pela sociedade 


terça-feira, 10 de maio de 2016

DESCUBRA A ORQUESTRA



DESCUBRA  A ORQUESTRA NA SALA SÃO PAULO

                 No próximo dia 18 de maio, os alunos do 2º , 3º e 5º anos , do período da manhã, participarão do Evento Didático  " Descubra a Orquestra na Sala São Paulo" com a apresentação da Banda Sinfônica do Estado de São Paulo, 
        Ação promovida pela participação da Professora de Arte Marta Brandolin no curso na Osesp - Conhecimentos musical para ensino fundamental.

“A música passa uma mensagem e revela a forma de vida mais nobre, a qual, a humanidade almeja, ela demonstra emoção, não ocorrendo apenas no inconsciente, mas toma conta das pessoas, envolvendo-as trazendo lucidez à consciência”.(Faria,2001)
                        “



quarta-feira, 20 de abril de 2016




Dupla Gestora 2016 - Emeb Fernando Pupo Massagardi

Diretora: Simone Diorio ( á direita)
Formada em pedagogia, atua na educação há 15, por onde passou por diversas instituições que contribuíram para sua formação profissional .

Assessora Pedagógica: Valdirene Batista 
Formada em Pedagogia, pós graduada em gestão escolar , atualmente participa do grupo de estudo do GEPEC  ( Unicamp)  além de participar de disciplina especiais da mesma instituição com foco na formação de professores.

" Nosso intuito é fortalecer ações já constituídas na Emeb Fernando Pupo e dar continuidade a um legado de formação , reflexividade  inciadas pela  Gestora Rosana Pinto Ferreira, que muito contribuiu com sua competência , responsabilidade e dinamismo com a formação identitária dessa instituição e que terá sempre a nossa gratidão e respeito pela profissional que é"



Mas afinal o que é Conselho de Classe


Mais afinal o que é conselho de classe?

                È comum a cada dois meses, os responsáveis receberem um bilhete nas agendas dos filhos , comunicando que não haverá aula, devido ao conselho de classe, mas afinal o que  é esse conselho de classe? Essa postagem tem o intuito de esclarecer a nossa comunidade escolar qual é o objetivo dessa ação.
            O Conselho de classe é um órgão colegiado presente nas escola que tem como intuito de refletir e avaliar o desempenho pedagógico dos alunos de todas as turmas, para que se possa reconduzir os processos avaliativos  , revendo as relações pedagógicas  e buscando alternativas capazes de contribuir para enriquecer a organização do trabalho pedagógico,  nessa ação os profissionais da educação realizam os diagnósticos  e apontam soluções tanto em relação aos alunos e turma  quanto aos profissionais que atua na escola, desse modo o conselho acaba por avaliar alguns alunos ou turmas e própria prática pedagógica da escola.
           Em uma escola onde a gestão democrática é realidade, o conselho de classe desempenha o papel de avaliação dos alunos e de auto-avaliação de suas práticas, com o objetivo de diagnosticar a razão das dificuldades dos alunos, e apontar as mudanças necessárias nos encaminhamentos pedagógicos para superar tais dificuldades.
 No próximo dia 25/04 e 26/04 nossa escola estará vivenciando esse importante momento sendo assim os alunos do período da manhã  não terá suas atividades na escola e dia 26/04 os alunos da tarde.
Entender e questionar as ações que ocorrem dentro da escola do seu filho é de suma importância. Por isso estamos sempre dispostos a esclarecer qualquer dúvida.

Abraços
Valdirene Batista

Assessora Pedagógica

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